TRAINER’S TRAINING CON PNL

Fórmate y construye ese “Tú” que deseas

Curso diseñado para aprender a desarrollar las competencias necesarias para poder realizar presentaciones eficaces, formación y conducción de grupos con modelos desarrollados por la PNL

TRAINER’S TRAINING CON PNL

 

90 hs. de Formación

Curso avalado por la Asociación Española de PNL

Para realizar este curso es necesario haber realizado con anterioridad el Practitioner en Programación Neurolingüística.

OBJETIVOS

Aprender a planificar y organizar una presentación

Aprender a establecer relaciones de empatía con el grupo

Aprender dar y recibir feedback del grupo

Aprender a utilizar el espacio para hacer la presentación

Manejar situaciones inesperadas y práctica con distintos roles de personajes

Utilizar los sistemas representacionales VAC en toda la presentación

El impacto en la audiencia, cómo conseguirlo

Manejar situaciones de conflicto

Calibrar los estados de la audiencia

Desarrollar habilidades para facilitar el estado de grupo

Utilización del lenguaje metafórico

Desarrollar habilidades para facilitar el estado de grupo

Desarrollar habilidades para facilitar el estado de grupo

Manejar el modelo POPS para llevar a cabo presentaciones eficaces

Aprender a potenciar la creatividad en el grupo

Aprender a inspirar y guiar al grupo hasta su máximo rendimiento

Aprender a gestionar las vivencias emocionales del grupo

CONTENIDOS

Aplicación de las presuposiciones de la PNL a la conducción de grupos.

Desarrollo de habilidades

de Programación.

de Presentación.

de Comunicación y Relación.

de Facilitación.

Niveles de aprendizaje (Bateson).

El ciclo del aprendizaje.

La misión de un facilitador

Recursos a emplear por el facilitador grupal.

Estructuras de congruencia.

Creación y mantenimiento de la sintonía grupal (rapport).

Planificación y estructura de los contenidos básicos de la formación.

Modelo POPS para realizar presentaciones eficaces.

Empleo de las posiciones perceptivas en las presentaciones.

Aprender a gestionar las vivencias emocionales del grupo

Criterios a emplear para realizar una demostración eficaz.

Anclajes espaciales.

Modelos de construcción de ejercicios.

Tratamiento de preguntas, respuestas y objeciones.

Estrategias de gestión y resolución de conflictos grupales.

Criterios de evaluación del nivel de aprendizaje.

Empleo de la realimentación (feedback) en el aprendizaje continuo.

Revisión y mejora del proceso formativo

Aplicación de los Metaprogramas en la formación.

Aplicación del Modelo Tridimensional (SOAR) a los procesos de aprendizaje.

La Formadora

Soy Eulalia Sánchez Cánovas

Formadora, comunicadora y Coach. Soy una gran apasionada de la comunicación amable y de un estilo de vida sencillo y natural.

Hago de mi pasión mi vocación y me dedico a enseñarte el lenguaje de tu cuerpo, de tu mente y, lo que es más importante, el lenguaje de tu esencia.

Siempre he pensado que corresponde a cada uno de nosotros escuchar activamente a nuestro cuerpo para poder honrarlo y otorgarle lo que por naturaleza le corresponde.

Y, he aprendido que para escuchar tenemos que “Parar”

No esperes más. ¡Empieza tu propio camino hoy!

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